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2022-05-27 Unit 4 At the farm<Read and write>教学反思
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2022-05-17 道法教设
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2022-05-11 双减
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2022-05-11 海的女儿
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2022-04-27 落实“双减”政策，改进教学方法
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2022-04-27 课堂展风采 教研促成长——圪廖完小第一轮 公开课教学活动
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2022-04-26 五年级下册Unit2 Let's talk
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2022-04-26 人教版PEP六年级下册教材解读
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2022-04-26 研读教材，交流成长——宁武县四区片区联合英语教材解读
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2022-04-26 圪廖完小四年级口算、巧算大赛
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2022-04-26 人教版小学数学四年级下册教材解读
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2022-04-26 《小数的意义》教学反思
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2022-04-26 数学解决问题的教学设计
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2022-04-26 四下第五
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2022-04-26 跨单元的特色作业
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2022-04-26 当一名语文老师已经置身课堂时，最大的考验是什么呢？
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2022-04-26 学好语文是学好一切的根本
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2022-04-26 义务教育英语课程标准
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2022-03-29 小老虎舞狮子
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2022-03-29 出门踏青好时节
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2022-03-29 横看成岭侧成峰，远近高低各不同
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2022-03-29 虎虎生威“虎头帽”
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2022-03-29 过清明，吃青团
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2022-03-29 四年级下册科学教学设计
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2022-03-29 三年级三单元单元式备课
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2022-03-14 道法解析
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2022-03-13 小学三年级下册语文教学计划
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2022-03-13 道德与法治三年级下册教材解读
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2022-03-13 《统编教材解读与备课指导》心得体会
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2022-03-13 《春季赛课，这样设计才有亮点》心得体会
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