六年级下册语文小升初总复习计划

一、复习整体安排

将全部知识划分为六大模块：拼音与字词、句子与修辞、古诗文日积月累、课内阅读理解、课外阅读理解、习作专项。采取「先专项突破→综合套卷模拟→查漏补缺冲刺」三步走，兼顾优等生拔高、学困生抓基础。

二、分周详细复习计划

第一周：夯实基础模块（字词、拼音、句子、日积月累）

核心目标：拿下占试卷50%左右的基础题，保证学困生基础题型少丢分

1.周一周二：拼音、汉字专项

复习内容：声母韵母整体认读音节、多音字、形近字、同音字、易错笔顺、本册+五六年级易错字词听写；整理六年易错字词本，每日听写20个词语，学困生只抓课本必会生字。

2.周三周四：词语、成语、关联词专项

复习内容：近义词反义词、四字词语、近义成语辨析、褒贬义词、常用关联词造句；结合课本日积月累成语分类背诵。

3.周五周六：句子、修辞、病句修改

复习内容：陈述句/反问句/转述句互换、缩句扩句、拟人比喻排比夸张等八大修辞辨析、常见病句修改（搭配不当、成分残缺、语序混乱）；当堂小练习，一对一订正错题。

4.周日：本周基础专项小测，整理错题本，学困生重测易错字词。

第二周：古诗文+课内阅读专项复习

核心目标：吃透必背古诗文，牢记课内课文考点

1.周一周二：古诗文与日积月累背诵默写

复习内容：小学1-6年级必背古诗词、文言文《学弈》《两小儿辩日》等重点篇目，逐篇默写，翻译重点字词、理解诗文主旨；按季节、送别、爱国、咏物分类整理古诗。

2.周三周五：课内精读课文专项

复习六年级上下册重点课文：梳理中心思想、人物形象、重点段落赏析、课后习题原题复盘；带领学生勾画课文高频考点，熟记答题固定话术。

3.周六：课内阅读专项测试

4.周日：古诗文默写过关，未达标学生课间单独补背。

第三周：课外阅读+答题技巧专项

核心目标：掌握课外阅读答题格式，攻克失分重灾区

1.周一周二：记叙文阅读专项

训练：概括文章主要内容、理解词句含义、体会人物情感、赏析句子作用，教给固定答题句式，分题型反复练习。

2.周三：说明文阅读专项

复习：说明方法、说明顺序、说明文语言特点，区分记叙文与说明文答题思路。

3.周四：散文、非连续性文本阅读

练习提取图表信息、筛选关键语句，贴合小升初常考题型。

4.周五周六：课外阅读综合刷题，当堂批改，集中讲解共性错题。

5.周日：整理阅读错题，总结个人薄弱题型。

第四周：习作专项+综合模拟+查漏补缺冲刺

1.周一周二：习作分类复习

常考六大类别：写人记事、写景状物、心愿感悟、家乡风俗、科幻想象、毕业成长类作文；

复习要点：审题立意、素材选择、开头结尾写法、细节描写；优等生打磨作文亮点，学困生熟记通用写作提纲，保证语句通顺、不跑题。

2.周三周五：全真模拟套卷训练

隔天一套小升初模拟卷，严格计时答题，模拟考场环境；批改后集中讲评试卷，标注高频丢分点。

3.周六：个性化查漏补缺

优等生：攻克拔高阅读、创意习作；中等生：巩固阅读答题技巧；学困生：只复盘字词、古诗文默写、课内基础题。

4.周日：考前心态辅导，回顾错题本，梳理全册知识框架。

三、分层复习策略

1.优等生：增加深度阅读、创意习作训练，拓展课外名著知识，冲刺高分

2.中等生：主攻阅读答题规范、作文提分技巧，减少粗心失分

3.学困生：放弃难题，只抓字词听写、古诗默写、课内基础简答，每日一对一过关基础任务，结对优等生互助背诵

四、复习保障措施

1.每日5分钟课前小听写，常态化巩固基础

2.建立班级错题集，反复练习高频错题

3.每周与学困生家长沟通，督促居家背诵默写

4.多鼓励进步学生，缓解小升初备考焦虑